Este libro surge como una propuesta de académicos/as y profesionales en relación con la actuación que la Educación Social puede desarrollar ante los retos que plantea el sistema educativo. Está pensado para todos/as aquellos/as docentes de educación superior interesados/as en mejorar la estructuración y los procesos formativos de los títulos de grado y posgrado. Además, puede resultar útil como una obra de consulta para profesionales de la Educación Social que trabajan en contextos educativos.
Felicitamos a la coordinadora, Ana María Martín-Cuadrado y al resto de autoras y autores del libro, por el trabajo desarrollado.
